Повернутися до інших ГДЗ 

СТОРІНКА 61

Вправа 3 Запиши пари словосполучень у таблицю.

• Прочитай словосполучення з третього стовпчика таблиці . Зміни їх так, щоб слова перестали бути омонімами.

Три моркву — терти моркву. Клич бабусю — кличу бабусю. Тихо плакати — тихо плачу. Ніс кошик — несу кошик. Сади дерево — садити дерево.

Вправа 4 Спиши . Обведи омоніми

У склянці чаю трохи м'яти, ми її не будем м'яти.

Цуценя побачить ґав — Галасує: «Гав–гав–гав!»

• Досліди походження слів — назв предметів, які ти використовуєш на уроці.

Зошит – назву отримав від слова «зошитий» (так тоді вимовляли слово «зшитий»), тобто це аркуші паперу, зшиті між собою.

Олівець – походить від слова «олово», яким колись називали свинець (аналогічне походження має і пол. otowek, біл. аловак). Українське «олово» (застаріле «оливо») походить від праслов'янського слова olovo. Олов'яними (по–нинішньому — свинцевими) паличками колись писали на папері.

СТОРІНКА 62

Запиши слова парами. Обведи власне українські слова. Підкресли слова, які ти вживаєш частіше . Чому?

Алфавіт – абетка, вподобайка – лайк, валіза – чемодан, повідомлення – меседж, оплески – аплодисменти, світлина – фотографія, відвідини – візит, наплічник – рюкзак, неправда – фейк.

Я надаю перевагу коротшим словам, також словам, які частіше чую.

Вправа 3  Прочитай слова, які були запозичені з інших мов.

• Склади словосполучення з трьома словами на вибір.

Дитячий журнал, червоний помідор, швидка ракета, добрий жест, смачна карамель, стиглий ананас.

Вправа 4 Слово «фейк» походить від англійського слова, що означає «підробка, фальшивка». Це неправдива інформація, яку в медіа подають як правдиву . Уяви, що за часів чумаків був інтернет . Про них оприлюднили інформацію . Подумай, яка є фактом, а яка — фейком

Факт. Чумаки возили сіль на возах, запряжених волами .

Факт. Професія чумака була небезпечною.

Фейк. Галактику, де знаходиться наша планета Земля, на­звали Чумацький Шлях

Фейк. На сьогодні чумак — одна з популярних професій серед молоді.

СТОРІНКА 63

• Склади три запитання до тексту. Дай на них відповіді.

Хто за легендою винайшов скло? Чумаки.

Що по–грецьки означає слово «скло»? «Скло» по–грецьки означає «твердий».

3 яких матеріалів роблять скло?  Зі селітри та піску.

СТОРІНКА 64

Вправа 6  З'єднай назви професій з їхнім тлумаченням . Склади список професій за абеткою.

Логіст/логістка — людина, яка організо­вує доставку товару та його складування.

Оператор / операторка дронів — той / та, хто керує дронами.

Копірайтер / копірайтерка — фахівець / фахівчиня з написання текстів реклами.

Блогер / блогерка — автор блогу / авторка блогу.

Тайм–менеджер / тайм–менеджерка — той / та, хто допомагає роз­поділяти час.

• Чому з'являються нові назви професій?

Появляється нова техніка, розвиваються технології.

Вправа 7  Утвори пари слів і запиши . Обведи застарілі слова .

Скіпка — світильник, хура — віз, кадіб — діжка, козуб — кошик, костур —палиця, гаплик — ґудзик, дзиґлик — стільчик.

• Чому є слова, які ми вже не вживаємо в спілкуванні?

Бо є речі, якими перестають користуватися або вони змінюються.

Вправа 8 Спиши, замінюючи виділені слова словами з довідки . Любомир завантажив аватарку . Вероніка ґуґлить в ін­тернаті . Лариса забанила акаунт геймера . Максим роз­містив пост у своєму блозі . Софія надіслала меседж . Ігор змінив нік. Тетяна зробила скриншот . Данило видалив спам.

Любомир завантажив зображення. Вероніка шукає інформацію в ін­тернаті . Лариса заборонила доступ гравця. Максим роз­містив допис у своєму щоденнику в інтернеті. Софія надіслала повідомлення. Ігор змінив прізвисько. Тетяна зробила знімок екрану. Данило видалив непотрібну інформацію.

Порівняй речення. Чим вони схожі? Чим відрізняються?

Зміст речень однаковий, хоч замінили іншомовні слова. Проте нові речення стали незвичними, оскільки частіше чути саме іншомовні слова.

Вправа 9 Переглянь в інтернеті трейлер улюбленого мультфільму. Склади й запиши текст (зніми відео) власного трейлера.

Монстри на канікулах 4.

У готелі «Трансільванія» сталася жахлива катастрофа.

Монстрогенеруючий промінь — таємничий винахід самого Ван Хельсинг випадково виходить з ладу і перетворює Дракулу і його друзів в звичайних людей без надможливих здібностей. Джонні навпаки стає монстром. І тепер їм нічого не залишаться, як відправитися на пошуки чудодійних «ліків».

СТОРІНКА 65

Вправа 1 Спиши. Визнач «головне слово в ряду синонімів.

Горизонт, обрій, видноколо, небосхил, небозвід, край–небо, круговид.

Вправа 2 Прочитай синоніми до слова говорити.

Доповідати, звітувати, казати, мовити, висловлюватися, цвенькати, подейкувати, балакати, гомоніти, молоти, базікати, лепетати.

• У яких стилях мовлення краще вживати кожне зі слів? Заповни таблицю.

Вправа 3  Заміни повторювані слова синонімами. Брудна вода, брудна кімната, брудне обличчя, брудна гра. Добра людина, добрий учень, добрий урожай.

Каламутна вода, неприбрана кімната, замурзане обличчя, нечиста гра.

Щира людина, старанний учень, багатий урожай.

• Обери з утворених три словосполучення. Склади з ними речення. В одному з речень установи зв'язок між членами речення.

Я побачив неприбрану кімнату. Зі щирою людиною можна товаришувати. Фермер зібрав багатий урожай.

(Хто?) фермер <—> (що зробив?) зібрав, зібрав (що?) —> врожай, врожай (який) —> багатий.

Редагую. Що не так? Запиши правильно. Череда овець, табун вовків, зграя корів; заплющувати підручник, закривати двері, зачиняти очі, загортати ма­газин; поспішати повільно, швидко плентатися .

Отара овець, зграя вовків, череда корів;

загортати підручник, зачиняти двері, заплющувати очі, зачиняти ма­газин;

плентатися повільно, швидко поспішати.

Слова використовуються не за тлумаченням.

СТОРІНКА 66

Вправа 4 Спиши, вилучаючи зайве слово.

1. Кричати, горлати, галасувати, репетувати.

2. Пахучий, запашний, духмяний, ароматний.  

3. Дбати, піклуватися, турбуватися.

4. Хата, дім, будинок, житло.

Зайве: 1 – співати, 2 – веселий, 3 – бігати, 4 – нора.

• Склади кілька речень із синонімами одного ряду.

У садку вдихаю пахучий аромат. За вікном цвітуть духмяні квіти. Бабуся спекла запашний хліб. Напиток був смачним і ароматним.

СТОРІНКА 67

Вправа 5  Розкажи про дійових осіб байки. Чому народ розповідає саме про цих тварин?

Дійові особи байки: рак, щука та лебідь. Тому що вони по–різному

переміщаються та мешкають у різних середовищах. Для таких тварин подібна ситуація виглядає природною.

СТОРІНКА 68

• Прочитай мораль байки. Поясни, як ти її розумієш.

Чого рак і щука не за своє діло брались.

Кожному потрібно виконувати свою справу. Пекар повинен пекти хліб, лікар лікувати

людей.

Чи бували у твоєму житті випадки, коли спільна з друзями справа завершувалась невдачею?

Так, був такий випадок, коли ми з друзями захотіли побудував на дереві будиночок. Кожний бажав зробити по своєму, тому не погоджувався з іншими. Будиночок так і не зробили тому, що не дійшли згоди.

Які твори тобі нагадує ця байка? Чому?

Байки Глібова «Музики» або «Лебідь, щука і рак», байку Крилова «Квартет», байку Езопа «Вовк та ягня».

Пригадай успішні спільні проекти видатних і знайомих тобі людей. Чому їм удалося бути командою?

Два молодих програміста Біл Гейтс та Аллен Пол розробили найвідомішу операційну систему для комп'ютерів Windows та створили велику компанію. Вони розуміли, що зі вдалою командою можна досягти успіхів.

Вправа 6  Прочитай Синоніми. Поясни їхнє вживання. Спиши.

Віз – хура, фіра, підвода, теліга, каруца, мажа.

Мотузка – шнурок, поворозка, постромка.

Друзі – товариші, приятелі, побратими.

Подруги – товаришки, другині, подружниці.

Вправа 1  Утвори пари антонімів і запиши їх у таблицю.

Вправа 2 Утвори пари. Чи є ці слова антонімами?

Бик – корова, півень – курка, баран – вівця, дівчина – хлопець, бабуся – дідусь, дядько – тітка, лікар – лікарка.

Ні. Пари слів позначають осіб чоловічої та жіночої статі. Такі слова не є антонімами.

СТОРІНКА 69

Вправа 3 Перекажи байку своїми словами.

Коли за діло взялися Лебідь, Рак і Щука, вийшло повне безладдя. Хуру тягнули в різні сторони, тому й не зрушила вона з місця.  

• Діаграма Венна. Порівняй народну байку і байку Леоніда Глібова.

Народна байка: прозовий твір, Рак та Щука захотіли у вирій, повернути на свій лад.

Байка Глібова: віршована, три персонажі хотіли повернути на свій лад.

Спільне: Однакові персонажі, перегукується мораль байки.

• Уяви, що дійові особи байки стали іншими. Запиши антоніми до прикметників у таблицю.

Вправа 4  Утвори пари антонімів . Визнач, до якої частини мови належать ці слова.

Веселитися – сумувати (дієслова), добро – зло (іменники), крик – мовчання (іменники),  веселий – печальний (прикметники), мовчати – говорити, кричати (дієслова), злий – добрий (прикметники),  крикливий – мовчазний (прикметники).

Повернутися до інших ГДЗ