Зошит для тематичного контролю знань. Основи здоров'я 6 клас {ГДЗ/відповіді} (Тагліна О.В.) [2014]

ТЕМА: Життя і здоров'я людини.
Варіант 1
1. Безпека життєдіяльності спрямована на захист:
А доріг і будівель
Б здоров’я і життя людини
В зелених насаджень
Г вулиць та майданів
2. Корисні звички:
А з’являються відразу
Б з’являються після тривалого повторення дій
В не вимагають вольових зусиль
Г успадковуються від батьків
3. Ризик — це можливість:
А щастя
Б небезпеки
В подорожі
Г удачі
4. Установіть послідовність дій у ситуації, коли ви вдома почули повідо млення про аварію на заводі, за якої треба евакуюватися.
1 - А зібрати документи, гроші й необхідні на перший час речі
3 - Б зачинити кватирки і двері на балкон
2 - В вимкнути всі електричні та газові прилади
4 - Г рухатися до місця збору, який указаний у повідомленні про евакуацію
5. Навколишнє середовище — це:
А двір, у якому ви живете
Б квартира, у якій ви живете
В природні умови життя будь-якого організму
Г люди, які вас оточують
6. Техногенне середовище створене:
А природою
В працею людини
Б космічними силами
Г тваринами
7. Позначте, чим можуть бути небезпечні для людини компоненти техногенного середовища.
А Будинок захищає нас від негоди
Б Дороги допомагають швидко пересуватися
В Автомобіль перевозить пасажирів і вантажі
Г Автомобілі забруднюють повітря вихлопними газами
8. Позначте стосунки, які не відповідають ознакам безпечної компанії:
А у компанії всі ставляться один до одного доброзичливо
Б у компанії вживають алкоголь, лаються, втягують вас у бійки
В у компанії вам допомагають вчитися
Г члени групи ведуть здоровий спосіб життя
9. Позначте приклад позитивного спілкування.
А Галя відмовилася разом з усіма прибирати шкільний двір.
Б Гліб допоміг Олексію розв’язати задачу з математики.
В Микола сказав Олені, що вона дурна.
Г Рома нагрубив мамі, коли вона зробила йому зауваження.
10. Позначте дію, яка є безпечною.
А гра з м’ячем у безпосередній близькості від дороги
Б гра в недобудованому будинку
В згода піти кудись із незнайомою людиною
Г гра в шахи з другом
11. Позначте дію, яка захистить вас від крадіжки мобільного телефону.
А хизуватися модною моделлю телефону на вулиці
Б залишати мобільний телефон без нагляду
В давати свій телефон незнайомим людям
Г не носити телефон у незастібнутих кишенях
12. Позначте рівень ризику щодо описаної ситуації.
Ви відповідаєте на дзвінок незнайомої вам людини і довго слухаєте що вона вам говорить.
А рівень ризику високий
В рівень ризику низький
Варіант 2
1. Здоров’я — це такий стан організму, при якому він успішно виконує:
А шкільні домашні завдання
Б усі життєві функції
В фізичні вправи
Г домашню роботу
2. Марина займається спортом, вона є переможницею спортивних змагань велосипедистів. Це свідчить про її здоров’я:
А фізичне
Б соціальне
В психічне
Г духовне
3. Із чинників ризику для життя і здоров’я більше за все на здоров’я людини впливають:
А генетичні чинники
Б стан навколишнього середовища
В медичне забезпечення
Г умови і спосіб життя
4. Установіть послідовність дій у ситуації, коли ви почули в школі повідомлення про аварію на заводі, за якої треба евакуюватися.
1 - А зібрати всі свої речі
2 - Б вимкнути світло
4 - В за сигналом вчителя залишити школу
3 - Г за сигналом вчителя рухатися до місця збору, який вказаний у повідомленні про евакуацію
5. Ми знаємо, яких змін погоди можна очікувати, і вчимося:
А одягатися відповідно до моди
Б сидіти вдома, коли йде дощ
В відчиняти вікна, коли жарко
Г одягатися відповідно до цих змін
6. Основним джерелом забруднення води є:
А побутове сміття
Б вихлопні гази автомобілів
В целофанові пакети
Г викиди заводів та інших промислових підприємств
7. Позначте, чим можуть бути корисними для людини компоненти пожежного середовища.
А У будинку може виникнути пожежа
Б автомобіль перевозить пасажирів і вантажі
В автомобілі забруднюють повітря вихлопними газами
Г на заводі може статися аварія
8. Позначте висловлювання, яке свідчить про те, що між людьми складаються дружні стосунки.
А «Це ваші проблеми ».
Б «Не чіпляйтеся до мене із запитаннями!».
В «Я хотів би знати вашу думку».
Г «Мені все одно, що ви думаєте».
9. Ви хочете попросити в сусіда по парті лінійку. Оберіть фразу, яка допоможе вам отримати бажане.
А «Ану, швидко дай мені лінійку!».
Б «Дай лінійку!».
В «Позич мені, будь ласка, свою лінійку, якщо вона тобі зараз не потрібна».
Г « Дай мені лінійку, не будь жаднюгою!».
10. Позначте, чого краще не робити, якщо ви користуєтеся ліфтом.
А дзвонити черговому
Б поводитися спокійно
В сідати в ліфт із незнайомою людиною
Г не відчиняти двері ліфта самостійно
11. Позначте, яке правило користування мобільним телефоном НЕ може підвищити вашу безпеку.
А Не треба носити мобільний телефон у зовнішній кишені куртки штанів, краще класти його до внутрішньої кишені.
Б Намагайтеся не діставати мобільний телефон у людних місцях: у громадському транспорті, у магазині, на ринку.
В Не давайте свій телефон незнайомим людям на прохання позичити його «на секундочку зателефонувати».
Г Розмовляйте по телефону на вулиці голосно і довго.
12. Позначте рівень ризику в описаній ситуації.
Ви купуєте три порції морозива і з’їдаєте їх усі одразу.
А рівень ризику високий
Б рівень ризику низький
 
ТЕМА: харчування і здоров'я. Особиста гігієна.
Варіант 1
1. Надлишок води в харчовому раціоні:
А корисний
Б шкідливий
В не впливає на організм
Г ніколи не спостерігається
2. Вітаміни — це речовини, які:
А не обов’язково надходять до організму людини з їжею
Б організм людини не може синтезувати сам
В організм людини може синтезувати сам
Г не потрібні організму людини
3. Кількість енергії, що надходить в організм з їжею, завжди має:
А бути максимальною 
Б бути мінімальною
В відповідати кількості енергії, витраченої організмом
Г відповідати постійній кількості енергії
4. За нестачі в організмі Йоду треба включати у свій раціон:
А водорість ламінарію (морську капусту)
В білокачанну капусту
В капусту кольрабі
Г цвітну капусту
5. Найчастіше про енергетичну цінність продукту, включаючи зазначення кількості білків, жирів, вуглеводів, термін зберігання, інформує:
А обгортка товару
Б маркування товару
В вміст товару
Г штрих-код товару
6. Якість їжі можна визначити перш за все за її:
А ціною
Б упаковкою (де зазначається термін зберігання)
В виглядом, запахом
Г кольором
7. Масло вершкове в закритому посуді або фользі можна зберігати в холодильнику:
А 6-14 днів
Б 15-30 днів
В 30-35 днів
Г 35-40 днів
8. До діабету може призвести зловживання:
А фруктами й овочами
Б водою
В солодощами
Г йодом
9. До особистої гігієни НЕ належить
А догляд за шкірою
Б догляд за садом
В догляд за одягом
Г догляд за порожниною рота
10. До засобів особистої гігісни належать:
А зубна щітка
Б гребінець для волосся
В рушник
Г зубна паста
11. Руйнування твердих тканин зуба з утворенням порожнин (дірок) невважається:
А діабет
Б пульпіт
В некроз
Г карієс
12. Якщо у вас на шкірі з’явилося висипання, то ви:
А не звернете на це уваги
Б протрете місце висипання одеколоном
В негайно повідомите про це батьків, звернетеся до лікаря
Г притрусите висипання дитячою присипкою
Варіант 2
1. Позначте всі поживні речовини, необхідні організму людини:
А білки, жири, вуглеводи
Б мінеральні речовини
В хімічні речовини
Г вітаміни
2. Енергетична цінність їжі визначається в:
А кілограмах
Б кілокалоріях
В грамах
Г градусах
3. До йододефідитних захворювань належить:
А грип
Б харчове отруєння
В зоб
Г діабет
4. При інтенсивних тренуваннях потреба в білках, вітамінах, мінеральних речовинах:
А підвищується
Б знижується
В відсутня
Г не змінюється
5. На упаковці продукту НЕ позначати:
А відомості про склад продукту
Б термін придатності товару
В умови використання та зберігання
Г ім’я власника фірми, що виготовляє цей товар
6. Позначте всі ознаки того, шо продукт не можна купувати.
А пошкоджена упаковка
Б термін придатності продукту ще не скінчився
В на упаковці немає ніяких відомостей про продукт
Г продукт має неприємний запах
7. Кефір можна зберігати в холодильнику:
А 36 годин
В 9-10 днів
Б 7-8 днів
Г 10-12 днів
8. Що НЕ належить до ознак харчового отруєння?
А нудота
Б кашель 
В біль у животі
Г підвищення температури
9. До правил особистої гігієни під час занять спортом НЕ належить:
А добирати одяг відповідно до виду спорту
Б носити спортивне взуття цілий день
В після кожного тренування змінювати одяг
Г у душі користуватися особистими засобами гігієни
10. До засобів особистої гігієни належать:
А мочалка
Б манікюрні ножиці
В спідня білизна
Г мило
11. Позначте правило користування предметами особистої гігієни.
А Предметами особистої гігієни можуть користуватися декілька людей.
Б Предмети особистої гігієни не треба змінювати.
В Предмети особистої гігієни не вимагають догляду.
Г Предмети і засоби особистої гігієни підбираються з урахуванням індивідуальних особливостей.
12. Зубним каменем називають:
А камінь, схожий на зуб
Б кам’яні відкладення навколо зуба
В камені, які не можна перетерти зубами
Г наліт на зубах, утворений зі шкідливих бактерій
 
ТЕМА: звички і здоров'я. Самооцінка і здоров'я
Варіант 1
1. Підліток розвивається гармонійно, якщо його фізичні та психологічні характеристики відповідають:
А вимогам батьків
Б його віку
В його інтересам
Г його бажанням
2. Гармонійному розвитку підлітка сприятимуть:
А щоденна ранкова гімнастика
Б невміння спілкуватися з оточуючими людьми
В погане навчання
Г голодування
3. Шестикласниця чудово катається на ковзанах. Це навичка чи звичка?
А навичка
Б звичка
4. Якщо самооцінка підвищує тривожність і вразливість, то вона є:
А заниженою
Б адекватною
В завищеною
Г непотрібною
5. Оцінку особистістю самої себе, своїх можливостей, якостей та місця серед інших людей називають:
А критикою
Б вихвалянням
В розумінням
Г самооцінкою
б. Установіть відповідність між видами реклами та їхніми цілями.
А комерційна реклама
2 спонукає придбати певний товар
3 Інформує про товари і послуги 
Б соціальна реклама 
3 привертає увагу до якоїсь проблему
4 Закликає до збереження природи, здоров’я тощо
7. Виробники сигарет рекламують свій товар, тому що:
А вони хочуть задовольнити потреби людей
Б це дуже вигідний бізнес
В їм подобається курити
Г вони піклуються про добробут людей
8. Наркотичні засоби, які впливають на роботу головного мозку людей називають:
А отруйними речовинами
Б поживними речовинами
В психоактивними речовинами
Г харчовими добавками
9. Позначте наслідки вживання наркотиків:
А ураження мозку
Б різкі зміни настрою
В застуда
Г проблеми із серцем
10. Синдром набутого імунодефіциту — це хронічне інфекційне захворювання, яке зумовлює порушення діяльності:
А травної системи
Б імунної системи
В дихальної системи
Г видільної системи
11. ВІЛ не передасться:
А при переливанні крові
Б при рукостисканні
В при переливанні плазми
Г статевим шляхом
12. Позначте метод попередження ВІЛ-інфікування.
А використання одноразових шприців і одноразових систем переливання крові
Б щоденне вологе прибирання в приміщенні, де живуть хворі
В ретельне миття рук перед їдою
Г обробка посуду і білизни хворих антисептиками
Варіант 2
1. Для гармонійного розвитку підліткам потрібно:
А проводити багато часу за комп’ютером
Б дивитися телевізор не менше ніж 3 години щодня
В постійна увага батьків, строгий контроль за всіма їхніми вчинками
Г відповідне харчування, фізичні навантаження, спілкування з дорослими й однолітками, відповідне навчання
2. Навички — це способи виконання дій, за яких вони через часте вправляння стають:
А автоматизованими
Б важко здійснюваними
В різноманітними
Г нерегульованими
3. На уроці в школі, на виставі в театрі, у метро і в автобусі дитина завжди гризе нігті. Це навичка чи звичка?
А Навичка
Б звичка
4. Якщо самооцінка позитивно впливає на самопочуття, забезпечує самоповагу, то вона є:
А заниженою
Б адекватною
В завищеною
Г непотрібною
5. Систему перспективних завдань, які людина ставить для досягнення, називають:
А рівнем домагань
Б рівнем претензій
В рівнем інтелекту
Г емоційним рівнем
6. Установіть відповідність між видами реклами та їхніми прикладами.
А комерційна реклама
1 реклама корисних продуктів харчування
4 реклама кінотеатру
Б соціальна реклама
2 реклама здорового способу життя
З реклама природозахисної організації
7. Ми іноді купуємо товари, які потім виявляються нам зовсім непотрібними, тому що:
А в нас були гроші
Б ми були разом з друзями
В на нас подіяла погода
Г на нас подіяла реклама
8. Вживання психоактивних речовин спричиняє:
А підвищення працездатності
Б фізичну або психічну залежність від них
В покращання пам’яті
Г відчуття голоду
9. Унаслідок уживання нікотину:
А виникає тільки психологічна залежність від нікотину
Б виникає тільки фізіологічна залежність від нікотину
В виникає і психологічна, і фізіологічна залежність від нікотину
Г не виникає ніякої залежності
10. ВІЛ — це вірус, який розмножується:
А у клітинах крові
Б клітинах печінки
В шлунку
Г легенях
11. ВІЛ передасться:
А при переливанні крові
Б рукостисканні
В обіймах
Г використанні спільного посуду
12,. Позначте метод, який належить до методів попередження ВІЛ-інфікування.
А перевірка донорської крові на ВІЛ
Б щоденне провітрювання приміщень, де живуть хворі
В ретельне миття оводів та фруктів
Г кип’ятіння води, яку використовують для приготування їжі
 
ТЕМА: соціальне благополуччя.
Варіант 1.
1. Донька намалювала мамі малюнок. Це є прикладом:
А усної комунікації
Б письмової комунікації
В візуальної комунікації
Г формальної комунікації
2. Позначте правильний вислів щодо спілкування.
А спільна робота не вимагає спілкування
Б одна з функцій спілкування - регулювання спільної діяльності людей
В можна жити, ніколи не спілкуючись з іншими людьми
Г невміння спілкуватися не призводить до жодних проблем
3. Позначте правило, яке НЕ сприяє спілкуванню.
А Ставтеся доброзичливо до співрозмовника.
Б Не нав’язуйте своїх думок і оцінок події співрозмовнику
В Ставте в центр уваги своє «я»
Г Проявляйте ввічливість.
4. Установіть відповідність між видами стосунків та їхніми прикладам родинні.
Г родині 1. Олег щовечора грає з татом у шахи
Б приятельскі 2. Даринка у школі спілкується із Женею, їм подобається один музичний гурт.
А дружні 3. Іра й Оля діляться одна з одною секретами, часто допомагають одна одній
В ділові 4. Учитель залишився з Ігорем після уроків, щоб допомогти із пропущеною темою
5. Позначте, який стиль спілкування має місце в ситуації: хлопчики сперечалися й побилися.
А агресивний
Б пасивний
В упевнений
6. Упевненість у власних силах — це:
А готовність робити те, що вам хочеться
Б готовність не робити того, що не хочеться
В готовність робити те, що вам кажуть
Г готовність витрачати час та зусилля для досягнення позитивного результату
7. Ознаками впевненої поведінки
А вороже сприйняття світу
Б відчуття власної неповноцінності
В млявість, слабкість в усьому тілі
Г позитивне сприйняття світу
8. Позначте, які типи стосунків мають місце в ситуації: діти вітають маму з 8 Березня.
А родинні стосунки
Б ділові стосунки
В дружні стосунки
Г приятельські стосунки
9. Познач, що НЕ є характерним для дружної сім’ї.
А спільний відпочинок
Б уміння радіти за іншого
В сварки і скандали
Г уміння підтримати один одного
10. Зіткнення протилежних цілей, інтересів, позицій чи поглядів - це:
А сварка
Б нерозуміння
В неприйняття
Г конфлікт
11. Дівчинка зайшла в автобус із морозивом і продовжує його їсти. Пасажири зробили їй зауваження. Вона відповіла, що робитиме так, як хоче. Виник конфлікт, пов’язаний з:
А конфліктом цілей 
Б конфліктом норм поведінки
В конфліктом смаків
Г конфліктом ідей
12. Позначте, які стосунки НЕ відповідають ознакам безпечної компанії.
А у компанії до всіх ставляться з повагою
Б у компанії когось ображають або принижують
В у компанії готові допомогти вам вирішити ваші проблеми
Г у компанії допомагають тим, хто потрапив у біду
Варіант 2
1. Галя розповіла подрузі, як вона зустрічала Новий рік. Це с прикладом:
А Усної комунікації
Б пиоьмової комунікації
В візуальної комунікації
Г формальної комунікації
2. Позначте правильний вислів щодо спілкування.
А спілкування - це шлях до розуміння іншої людини
Б невміння спілкуватися з людьми — це нейтральна властивість
В спілкування не е обов'язковим
Г спілкуватися дуже нудно
3. Позначте правило, яке НЕ сприяє спілкуванню.
А Знімайте надмірну категоричність.
Б Обирайте тему для розмови, доречну в кожній ситуації, зрозумілою партнерові.
В Пам’ятайте, що слухач не тільки чує, але й бачить вас.
Г Не слухайте співрозмовника - говоріть своє.
4. Установіть відповідність між видами стосунків та їхніми прикладами:
Б родинні - 1. Софійка охоче допомагає бабусі в приготуванні вечері.
В приятельські - 2. Оксана з Мариною познайомилися у танцювальному гуртку, вони разом повергаються додому.
Г дружні - З. Мишко й Дмитрик дружать змалечку, вони завжди діють спільно.
А ділові - 4 Директор школи попросив Вітю зайти до нього на перерві.
5. Позначте, який стиль спілкування має місце в ситуації: старший брат впевнено веде молодшого в школу.
А агресивний
Б пасивний
В впевнений
6. Позначте ознаки впевненої поведінки.
А надмірна образливість
Б тихий і боязкий голос
В відчуття власної провини
Г відчуття повного контролю над ситуацією
7. Ознаками невпевненої поведінки є:
А легкість в усьому тілі
Б відчуття внутрішньої сили
В невимушеність жестів і поз, граціозність рухів
Г відчуття власної провини
8. Позначте, які типи стосунків мають місце в ситуації: інженери проектують житловий будинок.
А родинні стосунки
Б ділові стосунки
В дружні стосунки
Г приятельські стосунки
9. Позначте, що потрібно робити, щоб сім’я жила дружно?
А кожному думати тільки про себе
Б перекладати свої справи на іншого
В розуміти один одного і допомагати один одному
Г приховувати один від одного свої почуття
10. Здатність зрозуміти зміст і значення чого-небудь і досягти завдяки цьому бажаного результату — це:
А сварка 
Б неприйняття
В конфлікт
Г розуміння
11. Тетянка вирішила допомогти своєму однокласнику й підказала йому на уроці. Він образився. Виник конфлікт, пов’язаний з:
А діловими розбіжностями
Б нерозумінням
В різними цінностями
Г різними смаками.
12. Позначте, які стосунки НЕ відповідають ознакам безпечної компанії.
А у компанії до вас і до інших ставляться доброзичливо
Б у компанії курять і вживають алкоголь
В у компанії розділяють загальнолюдські цінності
Г у компанії вами ніхто не командує
 
ТЕМА: безпека в побуті
Варіант 1
1. Позначте, які дії НЕ відповідають правилам користування газом.
А перед запалюванням газу треба переконатися, що всі крани закриті
Б перед запалюванням газу треба переконатися, що немає запаху газу
В при вимкненні газу треба вимкнути спочатку кран на плиті, потім кран на газовій трубі
Г перед запалюванням газу треба вимкнути плитку
2. Удар електричним струмом найбільше вражає:
А м'язи 
Б печінку
В мозок
Г нирки
3. Позначте неправильне твердження.
А Поки потерпілий не відділений від джерела струму, він сам є джерелом струму для того, хто надає йому допомогу
Б Не можна наближатися до ушкодженого кабелю, який лежить на землі, ближче ніж на 4-8 метрів
В Високовольтні лінії електропередач і трансформаторні підстанції є об’єктами підвищеної небезпеки
Г Смертельно небезпечно проникати в середину трансформаторної підстанції
4. Позначте правило, яке НЕ відповідає правилам зберігання ліків.
А Лікарські препарати руйнуються під впливом яскравого сонячного світла, тому їх зберігають у темному місці або в темному флаконі
Б Ліки легко намокають, для їх зберігання потрібне сухе місце.
В Флакони з ліками треба щільно закривати.
Г Таблетки не треба зберігати в заводській герметичній упаковці.
5. На малюнку зображений засіб пожежогасіння:
А пожежний кран з пожежними рукавами
Б вогнегасник
В пожежний щит
Г пожежна сигналізація
6. Аварії, у результаті яких у довкілля потрапляють шкідливі речовини, називаються:
А хімічними
Б фізичними
В автомобільними
Г невідворотними
7. На безпеку руху велосипедиста НЕ впливає:
А кермо
Б гальма
В дзвінок
Г колір велосипеда
8. Позначте правило, яке НЕ відповідає правилам дорожнього руху для велосипедистів.
А Управляти велосипедом на дорогах дозволяється із 14 років
Б Велосипедисти повинні рухатися по спеціальних велосипедних доріжках
В Якщо велосипедної доріжки немає, велосипедисти повинні рухатися но проїзній частині якомога лівіше
Г Якщо велосипедної доріжки немає, велосипедисти повинні рухатися по проїзній частині якомога правіше
9. На малюнку зображений сигнал велосипедиста:
А « зупиняюся »
Б «повертаю праворуч»
В « повертаю ліворуч »
10. Яке правило НЕ стосується першої допомоги при отруєнні медикамента
А викликати блювання
Б дати хворому ліки
В викликати швидку допомогу
Г промити шлунок
11. Позначте, чого може й НЕ бути о автомобільній аптечці.
А охолоджуючий пакет
Б еластичний медичний бинт
В пластир
Г антибіотики
12. На малюнку зображені підручні засоби захисту:
А армійський протигаз
Б портативний респіратор
В костюм легкий, захисний
Г костюм хімічного захисту для аварійно-рятувальних загонів
Варіант 2
1. Позначте, які дії НЕ відповідають правилам користування газом.
А При виявленні запаху газу треба негайно вимкнути газ і провітрити приміщення.
Б Якщо вимкнути газ не вдається, слід негайно зателефонуї в аварійну газову службу за телефоном 104.
В При будь-яких аваріях у будинку необхідно вимкнути газ.
Г Якщо вимкнути газ не вдається, слід негайно зателефонувати в аварійну газову службу за телефоном 103.
2. Позначте, що забороняється робити при виявленні людини, ураженої електричним струмом.
А відключити електрику
Б за допомогою дерев’яного предмета відкинути від потерпілого електричний дріт
В спробувати відкинути дріт рукою
Г викликати швидку допомогу
3. Позначте неправильне твердження.
А У разі обриву лінії електропередач ділянка землі навколо кабелю є небезпечною
Б Коротке замикання може призвести до пожежі
В Вода добре проводить електричний струм
Г Вода погано проводить електричний струм
4. Позначте правило, яке НЕ відповідає правилам зберігання засобів побутової хімії.
А Засоби побутової хімії слід зберігати, строго дотримуючись інструкції
Б Засоби побутової хімії слід зберігати в недоступних для дітей місцях
В Засоби побутової хімії слід зберігати окремо від харчових продуктів
Г Засоби побутової хімії слід зберігати завжди у ванній кімнаті
5. На малюнку зображений засіб пожежогасіння:
А пожежний кран з пожежними рукавами
Б вогнегасник
В пожежний щит
Г пожежна сигналізація
6. Що НЕ належить до аварії?
А зіткнення автомобілів на дорозі
Б витік хлору на підприємстві
В викидання сміття в лісі
Г вибух на заводі
7. На безпеку руху велосипедиста не впливає:
А світловідбивачі
Б шини
В ліхтар
Г колір керма
8. Позначте правило, яке НЕ відповідає правилам дорожнього руху велосипедистів.
А Управляти велосипедом на дорогах дозволяється особам з 10 років
Б Велосипедисти повинні рухатися по смугах, виділених на проїжджій частині за допомогою розмітки.
В Наближаючись до нерегульованого позначеного пішохідного переходу, велосипедист повинен знизити швидкість або зупинитися.
Г Якщо велосипедист праву руку піднімає вгору, то це означає, що буде рухатися швидше.
9. На малюнку зображений сигнал велосипедиста:
А «зупиняюся»
Б «звіфтаю праворуч»
В «вертаю ліворуч»
10. До ознак отруєння чадним газом НЕ належить:
А знепритомнення
Б запаморочення
В висипання на шкірі
Г головний біль
11. Позначте, чого може й НЕ бути в автомобільній аптечці.
А джгут
Б стерильні бинти
В нашатирний спирт
Г система переливання крові
12. На малюнку зображені підручні засоби захисту:
А армійський протигаз
Б портативний респіратор
В костюм легкий, захисний
Г костюм хімічного захисту для аварійно-рятувальних загонів



Переглядів: 577
8.10.2017 -

Категорія: ГДЗ » ГДЗ 6 клас

Коментарії до Зошит для тематичного контролю знань. Основи здоров'я 6 клас {ГДЗ/відповіді} (Тагліна О.В.) [2014]:

Ім'я:*
E-Mail:
Питання: 2*2+2?
Відповідь:*
Напівжирний Нахилений текст Підкреслений текст Перекреслений текст | Вирівнювання по лівому краю По центру Вирівнювання по правому краю | Вставка смайликів Вибір кольору | Прихований текст Вставка цитати Перетворити вибраний текст з транслітерації в кирилицю Вставка спойлера